Понимание основных тенденций, приоритетных задач и современных технологий в воспитании и обучении детей

Умение вовлечь участников мастер-класса в конструктивный диалог, создать благоприятный психологических климат и достичь планируемого результата

Умение отрефлексировать и представить эффективные практики наставничества

Умение представить педагогически обоснованные и эффективные формы, методы, средства и приемы обучения и воспитания для применения наставляемыми в их профессиональной деятельности

Умение обеспечить целостность и завершенность мастер-класса, оригинальность формы его проведения и получения обратной связи от участников

Умение анализировать мастер-класс для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам